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Artes e lazer - 22/07/2009 - 17h35

Adolescentes das Uneis participam de projeto que une arte e socioeducação




Por Redação Pantanal News/Notícias.MS

Divulgação
recurso

Campo Grande (MS) – Utilizar o potencial artístico de forma a ressocializar adolescentes reeducandos de duas Unidades Educacionais de Internação (Uneis) da Capital. É a partir desta concepção de educação que cerca de 30 jovens dessas unidades participam, desde o início deste mês, do projeto Arte e Socioeducação, que ensina graffitagem para os adolescentes por meio de uma parceria com o curso de Artes Visuais da UFMS.

Para a diretora da Unei feminina Estrela do Amanhã, Carmen Lívia Loureiro Carmelo, a iniciativa é positiva porque dá para as adolescentes a opção de ocupar o tempo livre com uma atividade construtiva. “Desta forma as adolescentes passam o tempo aprendendo algo positivo, participam de atividades construtivas o dia todo”, diz. Ela ressalta que as jovens internas da Unei têm aulas em um período e no outro participam de aulas extra-curriculares, como é o caso do projeto Arte e Socioeducação – que atende nove adolescentes da unidade Estrela do Amanhã. Todos os projetos das Uneis são realizados por meio da Escola Pólo Professora Evanilda Maria Neres Cavassa.

“Além de ser uma forma de diminuir o tempo ocioso das adolescentes, esta é uma atividade que ajuda no desenvolvimento psicomotor, no intelecto delas. Eleva também a autoestima porque alguns trabalhos manuais que são desenvolvidos em outros projetos são vendidos e elas ganham dinheiro com isso. Aprendem uma atividade que pode ser utilizada lá fora como meio de ganhar dinheiro, uma oportunidade de trabalho”, avalia a psicóloga da Unei Estrela do Amanhã, Silvia Guimarães Dias.

Especificamente sobre o projeto que ensina graffite para as jovens, Silvia afirma que é uma atividade onde as jovens se identificam, já que é arte de rua, um lugar onde passavam grande parte do tempo. Para ela, o curso de graffite ensina a diferenciar o certo do errado, até por dividir o que é pixação de graffitagem, já que para graffitar o artista precisa de autorização para pintar.

Este é o primeiro ano que o projeto é aplicado, por isso inicialmente apenas 30 reeducandos participam da iniciativa. O curso tem carga horária de 150 horas e será realizado em duas oficinas semanais de 3 horas/aula, uma em cada unidade, perfazendo um total de 24 horas ao mês e 144 em seis meses, com uma atividade final de 6 horas / aula. O curso vai até meados de outubro.

“O trabalho de arte estimula a sensibilidade e a compreensão da sociedade pelo adolescente. É a oportunidade para eles conhecerem e respeitarem suas potencialidades artísticas e se desenvolver melhor como ser humano”, salienta a coordenadora do projeto, professora mestra Vera Lúcia Penzo Fernandes.

 

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